Ściągi, wypracowania, pisanie prac, matura, forum edukacyjne :: Przedmioty

kita18

Ostatnio doszłam do wniosku, że w naszym systemie edukacji jest za dużo przedmiotów. Obecnie przygotowuję się do matury, a więcej godzin lekcyjnych mam z luźnych lekcji niż z tych co zdaję maturkę...myślę, że byłoby lepiej gdybyśmy od pewnego wieku mogli sobie wybierać przedmioty, których chcemy się uczyć. Oczywiście część byłaby obowiązkowa, tak jak polski i matematyka, ale reszta do wyboru. W Niemczech jest tak, że kto chce uczy się języków, inny gotowania itd. wedle upodobania. Gdyby u nas też tak było moglibyśmy się bardziej skupić na tych najważniejszych dla nas przedmiotach, a przez to uzyskiwać dużo lepsze wyniki...co Wy na to??

anis

kita18

ja jak byłam w zeszłym roku w Niemczech, to właśnie na temat edukacji mówili, że w pewnym wieku wybierają sami czego chcą się uczyć, w jakim kierunku...dlatego np. tak mało Niemców umie inny język niż ojczysty...

NoBoDy_KnOwS

Przedmioty w szkole to mam masakryczne np.:
-statystyka
-prawo
-rachunkowosc
-marketing
-towaroznastwo
itd

a czy za duzo... mozliwe.

kita18

a N_K ile z tych przedmiotów może Ci się przydał??
ja np. mam wiedzę o kulturze...i wiem, że informacje które muszę znać na tą lekcję nie przydadzą mi się do codziennego życia...a jednak muszę na nie poświęcać czas, żeby zaliczyć przedmiot...

NoBoDy_KnOwS

rixo

Ja przez 5 lat chodziłem do technikum elektronicznego i przez cały ten okres miałem historię. Teraz niewiem do czego mi się to przydaje no ale cóż zrobię było minęło......

kita18

no właśnie, a w godzinach kiedy małeś historię mógłbyś więcej czasu poświęcać elektronice...

rixo

No np. Można byłoby więcej poświęcić na typowo zawodowe przedmiot, bo jednak jak można być prawdziwym zawodowcem mając kilka godzin oraz tylko teorię. Fakt w szkołach powinno być troszkum inaczej. Myślę że nawet czasem niepowinno być typowej pamięciowy tylko obserwacja, umiejętności posługiwania się znaleziona wiedzą, wykorzystanie materiałów. Bo przecież niezawsze ta wyuczona na pamięć teoria pozostanie w naszej głowie, raczej zrozumienie jej i umiejętne korzystanie z dostępnych Środków pozwoli nam na dojście wszędzie. Człowiek myśli a nie staje sie tylko księgą. Dla mnie tak powinno to wyglądać. Że nauczycele powinni umieć przrkazać temat i wytłumaczyć ze zrozumieniem dla ucznia. I tak powstana wybitne osoby. Tylko trzeba ich jakoś zachęcić a nie ciągle zniechęcać. Bo to sie nigdy nie uda........ ten sposób myślenia oświaty!!!

reality

ja mam takie przedmoioty:
PEIE
RELIGIA
L,WYCHOWAWCZA,
W-F
URZÄDZENIA,
PRACOWNIE,
PRAKTYKI :D
I tyle :D

NoBoDy_KnOwS

Moge jeszcze dodac ekonomike przedsiebiorstw i finanse..

Agnes

ma za duzo glupich i nie potrzebnych lekcji

Paulina

jak dla mnie to mogliby zlikwidowac matme i chemie :D to bym ich po raczkach calowala chyba ze szczescia ... ale to juz nieaktualne bo koncze szkole

kita18

ja za chemią też bym całowała po rączkach..dawniej bo teraz już nie mam tego durnego przedmiotu

RaFiK_

napewno niemiecki i w-f nienawidze tych przedmiotow